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某211高校本科人才培养方案制订专题研修班
作者:中国高等教育培训中心 发布时间:2024-06-24

一、培训背景

OBE(outcome-based education)是目前高校在“四新”建设、专业建设、教学评估/评价、教学改革等人才培养相关工作中推行融入的主流教育理念和理论体系,学生中心、成果导向、持续改进的教育理念为高校的专业建设、课程建设、质量保障体系建设等实践工作提供了重要的理论支撑和实践指导依据,是高校开展大规模教育教学改革和质量提升的重要抓手。应该校高质量发展建设需求,着力培养高质量人才,中国高等教育培训中心特开展“本科人才培养方案制订专题研修班”。

二、培训目标

1.通过系统学习OBE理念,探索人才培养质量提升的新途径、新方法,为贵校的高质量发展注入新的动力。

2.通过培训,深入理解和掌握OBE理念的核心要义,掌握人才培养质量提升的有效方法,为今后的教学工作提供有力的理论支撑和实践指导。

三、组织实施

本次培训邀请各领域知名专家学者围绕OBE理念和人才培养的相关主题进行线上报告。

四、培训效果

此次培训得到了学校教师的一致好评,大家认为培训厘清了本科培养方案制定的目标、思路以及内在逻辑关系,有利于高校制定新版培养方案。96%的学员对此次培训表示满意且符合预期、便于应用。

部分学员感言:

1719373170962551.png 李志义教授和高琪教授的讲课内容印象深刻,课件简单易懂,非常感谢!

1719373186724230.png 人才培养体系中各环节先后顺序,非常有用。