各高等学校：
为认真落实习近平总书记“创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军”的育人要求，全面贯彻国务院办公厅《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发〔2021〕35号）、教育部教育数字化战略行动、“人工智能+教育”融合发展等最新政策部署，持续深化新时代高校创新创业教育综合改革，推进专业教育、创新创业教育、实践教育和产业需求有机融合，提升高校创新创业管理干部和骨干教师的赛事组织管理、项目挖掘培育、课程建设、校本教材开发、基地运营服务和数字化赋能能力，搭建“项目识别—筛选—培育—孵化”全链条创赛培育体系，构建AI赋能、数智化运营的高校双创基地长效运维机制，推动高校构建“课程引领、项目牵引、平台支撑、赛事驱动、产教融合、AI赋能”的创新创业教育新生态，中国高等教育培训中心拟举办“数智赋能·创新提质——AI赋能下高校创新创业教育体系升级与实践研修班”。现将有关事项通知如下。
一、举办单位
指导单位：中国高等教育学会
主办单位：中国高等教育培训中心
协办单位：河北省大学生就业创业协会
常州大学
河北工业职业技术大学
唐山职业技术学院
北京志恒教育科技有限公司
二、时间与地点
时间：2026年8月5日-9日（5日报到，9日离会）
地点：贵州贵阳（具体地点另行通知）
三、培训内容
1. 高校创新创业教育新趋势与新质生产力背景下的育人转型；
2. 中国国际大学生创新大赛（2025）国赛金奖项目案例与趋势解析；
3. 中国国际大学生创新大赛（2026）备赛策略；
4. AI赋能下的创赛优秀项目的识别、筛选、培育与孵化方法；
5. 创新创业课程体系重构与项目式教学设计方法；
6. 高校创新创业数字化教材开发逻辑、目录设计与样章撰写；
7. 高校创新创业科技成果转化挖掘与运行机制；
8. AI赋能高校创新创业基地智能化建设与运营；
9. 专创融合视角下高校双创模块化课程设计与落地实施课程；
10. 项目式双创课堂教学活动设计与过程性评价构建课程；
11. 沉浸式创新创业课堂设计活动。
四、培训对象
1.全国各高校创新创业主管领导、教务处（教师发展中心）、学生处（学工部）、招生就业处、团委、创新创业学院（中心、办公室）领导及工作人员；
2.各院（系）党委（党总支）学工负责人、学工组长、团委（团总支）书记、院系创新创业联络人；
3.创新创业授课教师、大学生创新创业训练计划项目指导教师、创新创业类竞赛指导教师及团队核心成员、学科竞赛指导教师；
4.创业园、科技园、孵化器、众创空间负责人及相关人员等。
五、报名及缴费
（一）报名方式与时间
1.个人报名，电脑端请点击此处报名链接，手机端请微信扫描下图二维码，填写个人信息进行报名。
2.团队报名，请通过电脑浏览器访问中国高等教育培训中心官网：https://chetc.cahe.edu.cn/，搜索项目名称，点击该项目【项目详情】，在报名时选择“团体报名入口”，下载《团体报名信息表模板》。完成填写后，请上传已填写的《团体报名信息表》，并输入发票详情。点击“报名”，即团体报名成功。
3.报名时间：2026年7月1日—7月29日24:00。
（二）收费标准
本次培训班收费标准为2680元/人（含培训费、证书费等），食宿统一安排，费用自理。
（三）付款方式
1.个人扫码
支付宝或微信扫描报名成功后生成的缴费二维码在线缴费。
2.对公转账
账户名称：中国高等教育培训中心
银行账号：110060149018170009965
开户银行：交通银行股份有限公司北京市分行营业部
汇款成功后请将汇款单或截图等凭证发送至中国高等教育培训中心邮箱945789289@qq.com，汇款请备注“姓名+单位+贵阳创新创业”。
3.现场刷卡支持银联卡、微信、支付宝缴费。
郑重提醒：中国高等教育培训中心账户为本次会议唯一指定收款账户，如遇招生人员要求将培训费（或任何公示培训费之外的费用）缴纳至其他单位账户的，请拒绝支付并向中心有关部门举报违规行为，举报电话：010-63385091。
（四）发票事宜
培训费电子发票（增值税普通发票）由中国高等教育培训中心统一开具，缴费成功并在会议结束后15个工作日内通过邮件发送至参会联系人预留邮箱中，请注意查收。
六、结业证书
参训学员按照规定完成培训课时，颁发中国高等教育培训中心“结业证书”，证书中注明培训课程名称及学时。
七、联系方式
（一）会务咨询
杨 培：13261442868（志恒科技）
（二）证书和发票事宜
李 航：010-63385271；15718867647（培训中心）
附件：
2.“数智赋能·创新提质——AI赋能下高校创新创业教育体系升级与实践研修班”详细日程
中国高等教育培训中心
2026年7月3日
盖章版通知文件下载，请点击↓↓↓
附件1：【2026256】关于举办“数智赋能·创新提质——AI赋能下高校创新创业教育体系升级与实践研修班”的通知(1)(3).pdf
