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第二届高校教务处长论坛在重庆成功举办
作者:中国高等教育培训中心 发布时间:2023-04-14
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论坛现场



4月10日,作为第58·59届中国高等教育博览会的主论坛之一,由中国高等教育学会主办、中国高等教育培训中心等单位联合承办的“第二届高校教务处长论坛”在重庆国际博览中心成功举办。中国高等教育学会副会长、中国高等教育培训中心主任、教育部高等教育司原司长张大良,重庆市高等教育学会会长严欣平,西南大学党委副书记安春元出席论坛并致辞。来自全国高校的分管教学校领导、教务处长、副处长等教学管理人员共计300余人参会。论坛分别由成都理工大学副校长曾英,中国高等教育培训中心执行主任赵锋、培训部主任刘好汉主持。

               

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张大良致辞


               

张大良在致辞中指出,高校教务处是学校落实立德树人根本任务、培养创新人才的关键管理部门,教务处长岗位重要、责任重大,承担着教育教学组织管理、协调各方的多重工作职责。做一名优秀创新型教务处长,一要坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,强化培根铸魂、启智润心,培养德才兼备、服务国家服务人民的各类专门人才。二要瞄准学科前沿、先进科技,跟踪产业行业新需求,对接国家战略、经济社会发展需要和自身办学定位、优势特色,优化调整专业结构。三要把握新领域新赛道的战略机遇,在科教融汇、产教融合、理实融通中加强课程思政、夯实基础、强化能力,完善人才自主培养体系。四要持续推进教育数字化转型,积极运用人工智能、大数据,助推学校发展变革、教育教学创新、教学管理升级,不断提高人才培养质量。五要坚持问题导向和目标导向相结合,积极开展教学管理理论和实践研究,深入院系调查研究,把握学科专业特点,分类解决实际问题。六要强化系统思维、辨证思维、底线思维,坚持正确政治方向、价值取向、学术导向,掌握意识形态主导权,风清气正促发展。


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严欣平致辞

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安春元致辞

 

严欣平在致辞中表示,高校教务处长要结合新时代的职责使命回答好三个问题:一是如何发挥好高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力重要结合点的支撑作用;二是如何有效服务人的全面发展和多样性选择;三是如何有效推动信息技术与教育教学深度融合,实现人才培养模式地深刻变革。

安春元在致辞中结合西南大学教育教学创新实践,从铸牢本科教育核心地位、突出一流本科的示范引领、构建全过程的质量保障体系三个方面,阐释了高校如何用实际行动和育人指标写好本科人才培养的新篇章。 


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曾英主持

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赵锋主持

 

专家报告环节,教育部教育督导局原副局长林仕梁、武汉理工大学校长杨宗凯、安徽大学党委书记蔡敬民、中国农业大学副校长林万龙、北京化工大学原副校长李显扬、中国石油大学(华东)原副校长刘华东、湖北经济学院副校长付宏、中国海洋大学信息化教学中心主任魏振钢先后作专题报告。


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林仕梁作报告

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杨宗凯作报告


 林仕梁以“找准高校教学督导新定位,促进教育教学高质量发展”为题,面对高等教育高质量发展的新要求,分别从大教育督导体系的建设、教学质量保障机制的完善、教学评价的改进等方面,阐述和探讨了高等学校教学督导的政策依据、价值取向、工作定位,发挥教学督导在完善教学管理、提升教学质量过程中特有的、不可替代的积极作用。

杨宗凯以“推进教育数字化,加快高等教育创新”为题,围绕数字化转型变革及ChatGPT对高等教育冲击,详细阐述了武汉理工大学在推进教育的数字化、加快建设高质量教育体系、着力建设数字化转型标杆大学方面所做的重要工作。


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蔡敬民作报告

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林万龙作报告


蔡敬民以“地方高水平大学发展的几点思考”为题作报告,详细阐述了安徽大学提出的智慧思政理念,如何把信息技术与思想政治工作结合起来,实现全员全过程、全周期、全要素的育人体系,如何把课程思政、思政课程和日常思政通过智慧思政大格局统一起来,构建形成思政大格局。

林万龙以“课程即思政:中国农业大学课程思政的实践”为题,重点介绍了中国农业大学提出的“课程即思政”理念,介绍了该理念指导下学校开展课程思政建设的一系列创新性做法及所取得的成效。


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李显扬作报告

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刘华东作报告


 李显扬以“高素质专业化创新型教师队伍建设与发展”为题作报告,从教师管理和人力资源开发视角,阐述了对教师应具备的素质能力的认识、对教师成长规律的认识和把握、如何通过不断地制度机制创新确保高素质专业化创新型教师队伍建设任务落到实处等三个方面的内容。

刘华东以“‘四实’优秀人才培养的改革探索与实践创新”为题,从聚焦价值品德塑造、知识体系优化、教学模式改革、培养路径拓展等四个方面,阐述了中国石油大学(华东)构建 “三三三”本科教育培养体系,确立作风朴实、基础扎实、能力真实、发展充实的“四实”人才培养定位的创新实践。


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付宏作报告

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魏振钢作报告


付宏以“地方高校打造一流本科教育的思考与实践”为题作报告,结合湖北经济学院20年建设与发展历程,阐述了地方高校在人才培养理念、教学基本建设、课堂育人生态、应用型人才培养以及教学质量保障等方面打造一流本科教育的实践经验。

魏振钢以“基于AI+大数据的信息技术与教育教学深度融合的思考”为题,提出如何将大数据技术有效的运用于高校的教育过程中,促进信息技术与教育教学深度融合,形成教学大数据分析体系,探索高校教育方式方法创新和优化,将是教育信息化发展的一个重要节点。

本届论坛对加强高校教务管理队伍建设,提升教务处长管理能力和水平,推动高校教学管理工作科学化、规范化、专业化,具有重要的指导意义。为全面提高高校教务处长业务素养和管理能力,以实际行动推动学校内涵建设和高质量发展,中国高等教育培训中心将分片区连续举办教务处长系列培训班,届时欢迎各位高校教务处长及有关教学管理负责同志积极参加。