各高等院校、高职院校，有关单位：
开展师范类专业认证，是振兴教师教育，不断提升教师专业素质能力、提升基础教育质量、建设教育强国的重要抓手。我国师范类专业认证自2018年全面正式展开至今已有近6年，截止2023年，全国约5000个师范类专业（含高职），通过二级认证仅有20%左右。经调研发现，多省份计划在十四五规划末期完成全部师范类专业二级认证，认证工作已进入深水区。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，服务科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，推动高等教育教学改革，构建师范院校高质量教育体系，落实强师计划，培养卓越教师，整体提升高校师范类专业建设水平，探索教师教育创新内涵式发展路径，中国高等教育培训中心决定举办“新时代教师教育创新发展暨师范类专业认证主题论坛”，现将有关事项通知如下：
一、举办单位
指导单位：中国高等教育学会
主办单位：中国高等教育培训中心
协办单位：笃行新起点(北京)教育科技研究院
二、时间、地点和形式
时间：2023年7月16日-7月19日
地点：昆明（会前一周发详细报到通知告知具体会议地点）
形式：线下+线上（直播专题讲座 + 案例分享交流 + 在线答疑指导 + 回放巩固学习 ）
三、参会对象
各院校（含高职、高专）分管教学的校（院）长，二级学院院长、学科专业负责人，管理及教学单位（教务处、质量评估处、示范建设办公室、发展规划处、学生处、督导处、各系）负责人与相关教师，参与认证工作的全体教师。
四、会议内容
“融合创新 教育引领”主会场
聚焦“新师范”教育体系构建、教育大变革背景下教师教育创新发展、基于核心素养的基础教育课程改革与教师队伍建设、师范类专业认证与教师教育内涵发展，掌握师范类专业发展趋势及认证新挑战，加深教师对师范类专业创新人才培养的具体认知，了解高质量教育体系构建前沿信息，拓展教师视野，助力未来认证工作推进和实施。
“夯实基础 实践赋能”专业平行会场
1.结合师范类专业认证自评自建与典型做法，分享基于基础教育需求的人才培养体系构建与实施，反向设计——如何开展基础教育需求调查，如何形成基础教育需求报告，如何基于基础教育需求调查报告形成本专业人才培养体系；正向施工——人才培养模式的创新与课程教学改革实践案例与实施路径。
2.以某院校开展两合理三达成评价并综合分析评价结果用于持续改进的实战案例，分享校院两级质量保障的建设与实施，在认证过程中“底线”制度文件的制定规范和实施方式，课程目标、毕业要求、培养目标达成评价与改进机制的建设与实施。以及认证普遍存在的难点：三习贯通的实践、评价与改进的实施方法。
3.他山之石，可以攻玉，已通过认证特色专业学习与交流。对标典型认证专业的优秀做法、案例材料、硬件设施，直面本专业认证差距，正确看待“学生中心、产出导向、持续改进”，并以此为抓手指导教学改革，持续提升人才培养质量。
五、报名缴费
（一）报名时间
2023年6月5日-7月16日18:00
（二）报名方式
1. 线下班（昆明）——个人报名，电脑端请点击此处报名链接，手机端请微信扫描下图二维码，填写个人信息进行报名；
2. 线上班——个人报名，电脑端请点击此处报名链接，手机端请微信扫描下图二维码，填写个人信息进行报名；
（三）缴费方式
1.收费标准
线下收费标准为2280元/人（含培训费、证书费等），食宿统一安排，费用自理；
线上收费标准为1280元/人；线上团报：19800元/校（限50人以内），29800元/校（限100人以内）。
2.付款方式
（1）支付宝或微信扫描报名成功后生成的缴费二维码在线缴费。
（2）对公转账
账户名称：中国高等教育培训中心
银行账号：110060149018170009965
开户银行：交通银行北京市分行营业部
注：交费时请填写参会人员姓名和手机号码，并请在备注中注明学校（单位）和电子邮箱。
汇款成功后请务必将汇款单或截图等凭证发送至会务组邮箱zhangxiaofeng@hietr.cn，汇款请备注“姓名+单位+师范认证”。
（3）培训费电子发票（增值税普通发票）由中国高等教育培训中心统一开具，交费成功并在培训结束后7个工作日内通过邮件发送至订单联系人预留邮箱中，请注意查收。
六、结业证书
参会人员按照规定完成学习课时，颁发中国高等教育培训中心“结业证书”，证书中注明培训课程名称及学时。
七、联系方式
王老师：15600700598（报名事宜）
张小凤：027-87689155；15392950172（证书事宜）
附件：
中国高等教育培训中心
2023年6月6日
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