各高等院校、职业院校，有关单位：

成果导向教育（OBE）是深化高校教育教学改革、推动专业内涵建设的重要抓手，直接影响人才培养质量与育人成效。为帮助高校教师系统把握OBE核心理念，掌握基于学习产出的课程设计、教学实施与评价改进方法，切实提升课堂教学质量与人才培养水平，中国高等教育培训中心决定组织开展2026年高校教师OBE教学能力提升定制实训工作坊。现将有关事宜通知如下：

一、举办单位

主办单位：中国高等教育培训中心

协办单位：北京国人通教育科技有限公司

二、时间与形式

1.时间：具体举办时间、日期、地点由参研院校与中国高等教育培训中心协商确定。

2.形式：可采用线下、线上、线上+线下形式开展。线下部分可送教上门或校外集中学习。线上部分依托中国高等教育培训中心高校教师智慧研修平台（网址：eteach.hietr.cn）组织实施。参研学员需在高校教师智慧研修平台进行实名注册学习。

三、研修对象

高校一线授课教师、教学团队负责人、课程负责人、教务处/教师发展中心教学管理人员，及对OBE教学改革有需求的教师。

四、研修内容

遵循“理念筑基—实操演练—成果落地”的思路，聚焦OBE全流程教学实践，采用“线上自主选学+线下定制实训”的混合培训模式，具体安排如下。

（一）线上自主选学

提供OBE教学能力提升相关模块化在线课程，参训学员可根据自身需求自主选学，夯实理论基础，拓宽实践视野。课程涵盖以下模块（具体课程详见附件）。

1.OBE理念与基础：OBE核心内涵、以学生为中心的教学理念、产出导向的教育改革等。

2.人才培养方案设计：OBE理念下培养方案研制框架、专业建设实务、毕业要求与课程设置等。

3.课程目标与教学设计：OBE指导下的课程教学设计、BOPPPS模型、教学评一体化、反向教学设计等。

4.教学实施与方法创新：混合式教学、项目式学习（PBL）、参与式教学、数据驱动的教学实施等。

5.教学评价与持续改进：多元化评价体系、达成度评价、AI辅助教学评价、课堂教学反馈等。

6.专业认证与质量保障：工程教育认证标准解读、认证主线与底线保障、专业自评案例分析等。

（二）线下定制实训（可提供直播形式）

聚焦OBE+AI全流程教学实践，融合专题讲座、工具实操、案例分享、工作坊实训等形式。参训院校可根据实际需求选择以下模块组合定制。

五、服务流程

1.报名：仅限团体报名参研。为保证教学成本，单校报名人数不得少于60人，若学员不足60人需与其他高校定制班合并举办。

2.协议：参研院校与中国高等教育培训中心签署委托培训协议。

3.方案：根据高校实际需求，协商细化定制培训方案，培训内容可单项主题开展，也可拓展组合。

4.实施：根据培训方案，组织开展培训工作。

5.评价：收集反馈意见，推进持续改进。

六、收费与缴纳方式

研修费用由参研院校与中国高等教育培训中心协商确定，以对公转账方式缴纳，费用主要包含方案设计费、现场调研费、专家服务费、培训服务费、项目管理费、培训证书费以及宣传物料费等。对公转账账户：

账户名称：中国高等教育培训中心

银行账号：110060149018170009965

开户银行：交通银行北京市分行营业部

七、发票证书

缴费成功后，由中国高等教育培训中心统一开具发票。

参加研修的学员按照规定完成课时，由中国高等教育培训中心颁发电子版“结业证书”，证书中注明研修班名称及对应学时。

八、联系方式

李欣欣（协办单位）：13521907463

陈  琪（培训中心）：010-82097570  18510277567

附件：

1.2026年高校教师OBE教学能力提升定制实训工作坊网络选学课程清单

2.中国高等教育培训中心简介

3.北京国人通教育科技有限公司简介

中国高等教育培训中心

2026年7月13日

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